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然而，此时仅仅只是将白釉色的光芒包裹于瓷器上，后面的步骤才是更关键的所在。对瓷器进行上色和对比度的调整。这个步骤极为考究精神力。
飘无边则是为了让天青看的更加真切，遂放慢了自己的动作。让天青切实感受一下，此时整个瓷器的上色过程。飘无边首先让这白釉化为一道流光完全的包裹在这一弯月亮形状的瓷器上。当白釉完全包裹于整个瓷器之后天青能够切实的感受到瓷器都兴奋的“咔咔”作响。瓷器宛如活物一般，似乎再为自己能够得到一件新的华丽的衣裳而欢呼雀跃。整个瓷器不住的颤抖，宛如要参加一场盛大的知名舞会一般。
天青静静等待。等待那最后一刹那奇迹的出现。又过了一段时间，突然整个瓷器光芒大方。天青眼睛微微一眯。定神一看，此时，整个瓷器已经制作完成了。瓷器发出亮白色的柔和的光芒，整个瓷器还在不住的颤抖着，宛如，瓷器富有灵魂一般，好似瓷器都忍不住自己心跳的悸动。而在这为自己重获新生的这一刻而欢呼狂舞。兴高采烈。
此时，瓷器的光芒再一次大放，同时，释放出了，柔和的瓷之力。天青感觉到顿时整个房间内都充满了亲和的瓷器波动。这种波动让本就是亲瓷玄体的天青非常的舒服。其实飘无边身为七星星烧瓷师，做1星星之瓷完全不需要那么多的时间，甚至可以一次性做出十几个来。
但是，飘无边为了让天青看清楚，为了让自己的这个得意弟子得到更多的收获，还有能够学到更多的东西，飘无边放慢了速度，让天青将每一个步骤都看清楚了，将每个细节都记录在自己的脑海中。
飘无边将瓷器捧在手上，同时对天青解释道：“这是一星星之瓷，名叫如弦月。那么老师在这里问你一个问题。我之前在烧制瓷器的时候，你发现了什么与众不同之处。”
天青早就料到老师要考考自己，只是，没有想到老师不问我瓷器的烧制步骤，不问我这个如弦月的功能特效。反而问我，这些不着边际的东西。但是，飘无边问了，自然有其询问的目的。天青在头脑内细细的组织了一下语言。答道：
“如果老师说老师在烧瓷过程中有什么与众不同之处，我看要分为两个方面，而且这两个方面关系却是非常的紧密的。”
飘无边看见天青言谈不凡，随即微笑道：“哦，那可否给我这小老儿说来听听。”
天青看飘无边此时完全没有师傅的架子，宛如一个朋友一般，随即谦虚的说道：“老师如此称呼真是折煞了弟子，那我就细细道来。”
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