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“教室守则，如有人出现胃部疼痛。说明其上课睡觉，请教师将其带到办公室解决。”
“如果有人出现失明，说明其上课不认真听讲，请教师将其带至办公室解决。”
“如果有人出现呕吐头晕等状况，说明其上课走神，请教师将其带至办公室解决。”
“……”
“只有上课听讲的人才会呈现健康状态，如果出现以上以外的身体异常状况，教师可以使用教鞭进行解决。”
孔习看着桌面上所写的文字，一时间有些发愣。不是，你们这学校的不可思议事件是不是有点过于接地气了？这不比那个上课测抬头率的机器强多了，甚至不带误伤的那种。
但，不学习能死吗？对于这教室内的学生来讲，或许真能。
孔习无奈的打开课件，开始按照提醒讲课。心中却在不断思量，这个任务如果只有这样，那未必也太简单了些吧。讲课对孔习来讲并不算难，又或者这个难题在别处？
此刻理想实验室之外。
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