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目前来看，李青最看好的是技术破解，毕竟有课本在眼前。
俗话说，时间才是最好的老师，有现成的阵法，李青当即不再犹豫，再次消耗一年寿命，开始尝试破阵。
瞬间，一年寿命消耗完毕，不过结果却不甚美妙。
李青发现这阵法，就跟一个高数题目差不多，而他自己只是个数数还要靠掰指头的小朋友。
想要研究明白这东西，有课本，但是没老师。
这一年倒不是没有收获，他有了种通过自己研究，把数学水平，从一年级提升到二年级的感觉。
但是越研究，越感觉距离解开高数题目的差距犹如天堑。
不过问题也不大，八百年寿命，他可以拿出七百年来消耗。
一年升一年级的话，20年够不够上大学？
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