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这时，他的旅程已经游历了无数的群岛，他坚定地站在这块还不甚了解但却等着由他去探索的大地上。
他好像很快就学会了读书，凭借自己强大的视觉和记忆能力，他马上就能把印刷文字清晰地印在脑海里。可是又过了好几个星期，他才学会了书写或者描字。他早晨上学的时候，头脑非常清醒，那些破碎的泡沫、幻想的碎片、迷失的世界，一次一次浮现在他的脑海深处。虽然他能够准确地理会老师的讲解，但轮到写字的时候，他就会陷入原始的混沌世界里。孩子们都是在本子上一行印好的字样下面歪歪扭扭地写出一个个字母，而他只能在纸上写一些歪歪倒倒的矛尖头。他反复地涂画着，搞不明白字和字之间有什么区别。
“我会写字了。”他心想。
后来有一天，迈克斯·艾萨克突然从自己的作业本上抬起头，看见他满纸都写着歪七扭八的线条。
“这哪里是在写字啊？”他说。
于是他用自己的小脏手攥紧铅笔，在练习簿上写了一行生字给他看。
一看到这些活生生的线条，看到这些构成语言结构的一笔一画，他觉得朋友笔下的字母是那么优美，于是他恍然大悟，茅塞顿开。老师教了这么久都没有教会他，没想到这一刻一下子就领会了。他立刻抓过笔，一笔一画地把全部字母都写了出来，而且写得比好朋友的字更加清晰、更加漂亮。接着，他又翻过一页，嗓子里发出了欢呼声，然后写了一页又一页……两个孩子对视了一会儿，仿佛在他们二人中间出现了某种奇迹。从此以后，他们谁也没有再提起这件事。
“这才算是写字哩。”迈克斯赞许地说。但是两个小家伙一直保守着这个秘密，从来没有对别人说起过。
后来，当尤金想起这次经历的时候，总会有一种心灵洞开、潮水汹涌、令他躲闪不及的感觉。这种事情就是一瞬间发生的。那时候，他还是个矮个子，只比地面高不了多少。他看见过许多事情，但只能害怕地把秘密隐藏在心里，知道说出来会惹人笑话。在春天的某个星期六，他和迈克斯走过中央大街，然后在一个大坑前停了下来。几个市政工人正在那里修理下水管道。这个大土坑非常深，没过了工人的头顶。他们弯着腰干活，背后的泥土地里有一道很宽的裂缝，就像一扇窗户，一直通向深深的地下道。两个孩子站在一旁仔细地观看着，忽然紧紧地抓住了对方的手，因为有一条巨大的蛇正挺着扁头从地缝里滑了出来，从他们跟前经过，脑袋后面拖着人腰粗细的花鳞身躯。这条巨蟒慢慢地朝地缝深处爬去，消失在并不知情、忙碌的工人们身后。两个孩子吓得浑身哆嗦，然后匆匆地离开了。他们事后多次悄声地谈起过这次经历，但却从来没有向任何人说起过。
他很快就适应了学校的学习生活。每天早上，他和哥哥们吞下早饭，喝下滚烫的咖啡，然后跟着最后一遍催人的铃声，夺门而出，手里还攥着一纸袋热烘烘的食物，袋子上已经油渍斑斑，看着十分诱人。他跟在哥哥们的身后一个劲地跑着，兴奋得心儿扑通扑通跳个不停。等跑到中央大街靠近山脚下的空地时，他已经累得气都喘不过来了。耳朵里传来学校上课的钟声，很快回声也沉寂了下去。
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