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“枫哥，枫哥，加油！”“枫哥，枫哥，加油！”“徐枫，夏晓敏，我们永远支持你！”……
就在主持人苗老师宣布“下面有请四年级一班的徐枫，夏晓敏同学为我们演唱歌曲：让我们荡起双桨，大家欢迎！”之时，汪洋和胡凯立刻起身为我们欢呼呐喊起来，随后本班前来观看的同学们纷纷起身欢呼呐喊，让我和夏晓敏有些意外和感动。
弯腰鞠躬，我有些激动的说道：“谢谢，谢谢大家的支持，我们是四年级一班的徐枫（夏晓敏），在此我们要恭祝大家元旦快乐，新年快乐，希望大家在新的一年里，学习进步，工作顺利，心想事成，万事如意……接下来我们要为大家带来的是一首大家耳熟能详的童谣：让我们荡起双桨，希望大家喜欢，谢谢！”
“枫哥，枫哥，加油！”我话刚说完，汪洋和胡凯这两个家伙再次起身鼓掌欢呼，随后引来观看排练的同学老师们一阵热烈的掌声。
“谢谢，谢谢大家！”见大家如此热情，我们再次鞠躬致谢道。
按照上午排练的那样，我松开一直拉着夏晓敏的右手，走到她的身后，虚拟一个我们在湖面划船的场景，然后轻轻的虚划着那并不存在的船桨，这时夏晓敏随着录音机内的伴奏带开始演唱起来，这些都是我们事先商量好的演唱方*。
“让我们荡起双桨~，小船儿推开波浪~，湖面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙~”
“小船儿轻轻，荡漾在水中，迎面吹来凉爽了风~”
……
“谢谢！”歌声唱完之后，我忙上前几步拉住夏晓敏的小手向四周看排练的老师同学们致谢。
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