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十天后，她交了文理分班的志愿：文科。
其实年级里高一结束已经分了班，只不过实验班的学生因为课程和别人不同，要在高二上学期就学完整个高中课程，所以会特别处理，在高二结束时才确认文理志愿。
整整一个班只有四个人选了文科，老师仍痛心疾首，劝服了两个。
“你别看你文科考试年级第二，我告诉你，纪忆，选文路子窄，学文，那是谁都可以学的，学理才有大出息啊，”班主任在办公室教育纪忆，气得直喝水，“你还有特长加分啊，太可惜了！你看班长，文科排名年级第一，不还是留在实验班？”
她坚持己见，下午就搬着东西进了新班级。
新班级的同学都已经相处了一年，早就熟悉，看着这么个从理科实验班空降的人，多少有些排斥。况且纪忆身在实验班，却考出了文科年级第二的成绩，实在让他们这些已经学文一年的人没什么脸面。
倒是新班主任乐坏了，终于把这个孩子争取过来了。
纪忆看到教室第四排的赵小颖也乐坏了，对小颖挤了挤眼睛。
一个月补课后，乐团的新西兰文化交流定了时间。
八月底离开，九月十日回来。
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