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我开始给香儿讲些故事，内容无非是前世看过的童话，故事，还有这世看过的一些奇闻杂录什么的。
然后鼓励香儿问问题，或者问问题让香儿回答。
有时候默也会问一些匪夷所思的问题，让我忍笑到内伤。
香儿的逻辑思维能力也完善了，记忆力在磨练下，也变好了。有时候我会缠着让香儿给我们讲故事，看香儿一脸认真的组织语言，想着下面的情节是什么，他的语言表达能力也增强了。
不仅如此，他还会模仿我的语气，动作，惟妙惟肖。我真是觉得欣慰极了。
香儿现在的水平大概是幼儿六七岁的水平吧。我琢磨着该让香儿习些字了，让我惊喜地是，默竟然向我主动提出也想学字，这可是默开口的第一个要求啊，我怎么能不满足他呢？
我像小时候叫蓝儿习字的时候一样，给他们做了很多卡片。头天晚上先教他们认字，第二天早上我看病的时候他们就在后院习字。
习字就是一个缓慢的过程了，急不得。我每天给他们定下任务，默肯定是没问题可以完成的，而香儿开始有些不习惯，可是看默做的那么好，小朋友的好胜心作祟，也就坚持下来，后来也就习惯成自然了。
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