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而对于学校来说，期末考试是全市统考（只有毕业会考才是全省统考），自己学校的名誉就看这个了。尽管学校可以各种吹嘘，但是对于家长们来说，升学率和全市排名才是他们最看重的。
“下周就是期末考试了，老师也和大家将本学期的主要考点给复习过一遍了，相信大家应该有九成以上的把握应对本次期末考试了。”因为是最后一节课了，于是孙平开始动员了。
“语文基础知识对于大家来说基本是送分题，因此大家务必要保证准确率；阅读理解和作文这一科才是拉开大家语文只是水平的关键。不过大家也清楚，阅读理解和作文也就是三道题，一道古文阅读，一道现代文阅读和一道作文题，共计2小时的测试时间，足以大家应付了。
但是大家要记住的是，这三道题都是主观题为主，因此大家的答题态度很重要。什么是答题态度？你的字！老师在开学的时候就吩咐大家要练字，不过某些同学时至今日依旧是‘抽象体’。老师提醒这部分字迹较差的同学，宁可写得慢，也要一笔一划写清楚。监考和阅卷老师可都是别校的老师，孙老师倒是已经习惯您那艺术般的字体，别的老师可不见得熟悉啊。”
下课之后，语文教研组的人在教委的安排下开始抽签。每位老师监考和阅卷的学校都不一样，原则有两条：第一，老师不得监考和阅卷本校学生；第二，老师不得阅卷自己所监考之学校学生。于是整个期末考试被安排得复杂无比，为了简化手续，干脆老师们都去监考非自己教学的科目。
尤其是安排语文老师去监考数学老师就成了一种习惯，尤其是当学生询问试卷是否出错的时候，往往数学成绩很差的语文老师们就尴尬无比地到处找人询问也成了考试时的一景。虽然很多老师将这个视为一个有趣的传统，但是在语文老师这边看来却是一种侮辱。
语文老师仅仅只是语文老师而已，韩愈也说过“术业有专攻”，语文老师仅仅只是语文上的老师，并不代表着全知全能。可偏偏有人想通过这样的玩笑来显摆自己比语文老师高一等，而这个传统也在孙平去西桥中学监考的时候提了出来。
孙平并非怕事之人，但是对于好友的善意提醒，他还是感谢一二。回家也和郭奕分享了这个传统，郭奕听了之后倒没多大反应。孙平此时赫然想起自己这个弟弟乃是真学霸级的存在，人家的数学能力可不是一张高中数学试卷能难倒的。所以孙平撇撇嘴，当作自己多嘴了。
郭奕看到孙平有点闷的表情，笑着说：“哥，谢谢你！不过我真的不担心这个，倒是你。虽然你大学数学成绩还可以，但是你也知道数学科目对于文科生尤其是语文师范生的要求其实是很低的。所以呢，我还真担心倒是他们会整你。毕竟整新老师也算是惯例了。”
“我才不怕呢！”孙平故意强撑着，但是自己却开始将系统调出来，查看自己的数学能力。
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