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听到周扬无比肯定的回答，李瑞林一时间也有些摸不透周扬到底是什么意思。
实际上周扬担任南江科技大学校党委书记半年以来，几乎没有插手过任何关于教学方面的工作，这一点李瑞林心里是十分清楚的，这也是他敢于彻底交出人事权的一个主要原因。
但是眼下周扬提出来的这个问题，却让他有些迟疑自己退让的动作是不是为时过早了一点，如果周扬在掌握常委会的话语权之后，竟然妄图把手伸到校长的主管工作这一块，那再想让他让步肯定是不可能的。
然而令李瑞林迟疑的是，如果周扬真的想插手学校业务工作的话，为什么会偏偏找教学方式这么一个并不是很容易突破的切入点。
要知道。
开展线下教学这几乎是国内高校教育界一个没有任何疑问的领域。
当然，这并不意味着他反对线上教育，实际上随着当前互联网技术的飞速发展，目前国内已经有很多高校提出了线上教育的理念并且已经在践行当中了。
但是南江科技大学这边应该说是并不具备这样的条件，尽管此前在周扬的大力推动之下，学校第一教学楼的智慧课堂改造工程已经进入施工阶段了，但是在此之前，条件应该还是不成熟的。
实际上即使条件成熟了，也不可能一下子就把整个学校的教学方式突然来一个一百八十度的大转弯。
在李瑞林看来，这就是典型的外行指导内行了。
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