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秦宝儿首先提出了她的看法:“我认为期末考试的题目不能太难，如果题目太难，可能会打击学生们的学习积极性。”其他老师纷纷点头表示赞同。
接着，李老师提出了他的看法:“但同时，题目也不能太简单，否则就起不到检验学习成果的作用了。我们应该找到一个平衡点，让题目既有一定的难度，又能让学生们感受到成就感。”
老师们纷纷赞同李老师的看法，他们开始热烈地讨论如何设计期末考试的题目。最后，他们决定采用多种题型，包括选择题、填空题、简答题和综合题，以满足不同学生的学习需求。同时，他们还计划在题目中融入一些生活中的实例，以激发学生们的学习兴趣。
经过一番热烈的讨论，秦宝儿和其他老师们终于完成了期末考试题目的设计。他们相信，这样的题目既能检验学生们的学习成果，又能让他们度过一个开开心心的寒假。
秦宝儿和其他老师们站在讲台上，面带微笑地看着台下的学生们。他们的眼神中充满了期待和鼓励，因为期末考试即将来临，他们希望学生们能够取得优异的成绩。
秦宝儿清了清嗓子，然后温柔地对学生们说:“同学们，马上就要期末考试了，大家也需要收收心，好好准备一下。”秦老师的语气虽然温柔，但学生们都能感受到其中的严肃和期待。
其他老师们纷纷点头赞同。李老师接着说:“你们也出去玩过，放松过了，但现在是时候把心思放回学习上了，只要大家认真复习，一定能在期末考试中取得好成绩。”
张老师则鼓励学生们:“期末考试只是对学习成果的检验，大家不要有太大压力。只要努力过，无论结果如何，我们都会为你们感到骄傲。”
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