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终于，随着时间的推移，太阳渐渐落山，十四行诗和墨文走在前往食堂的路上，相互交谈着。
“十四行诗，你觉得那个教员怎么样？”
“《第一防线学生守则》之中提到过，一定要对教员保持尊重……”
“停停停，我说的是你对尤利姆先生的印象。”
墨文感到有些无语，不过一想到面前的这位女孩，是能将《第一防线学生守则》倒背如流的存在，他也就释然了。
十四行诗听后低下头，默默的思考起这个问题。
大概过了许久，她才说道：“学生答对问题后会奖励糖果，为人温和，但是他的课……”
“很有趣，对吗？”
十四行诗听后连忙的摇了摇头：“不，墨文，有趣这个词是不能用在课堂上的。”
“尤利姆先生的教学方式非常新颖，他很公平，负有责任心，语言简练，哪怕讲到一些晦涩难懂的知识点，也会用比较简单易懂的言语和词汇让我们听懂……”
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