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? 生动活泼，好奇心强。 沟通特点 ? 才思敏捷，善于表达。 ? 喜欢通过肢体上的接触传达亲密情感。 ? 容易与人攀谈。 ? 发生冲突时，能直接表白。 ? 人越多越亢奋。 ? 演讲和舞台表演的高手。 ? 乐于表达自己的看法。 作为朋友 ? 真诚主动，热情洋溢。 ? 喜欢交友，善于与陌生人互动。 ? 擅长搞笑，是带来乐趣的伙伴。 ? 容易原谅自己和别人，不记仇。 ? 富有个人魅力。 ? 乐于助人。 ? 有错就认，很快道歉。 ? 喜欢接受别人的肯定和不吝赞美。 对待工作和事业 ? 工作主动，寻找新任务。 ? 富有感染力，能够吸引他人参与。 ? 激发团队的热情合作心和进取心，重视团队合作的感觉。 ? 令人愉悦的工作伙伴。 ? 完成短期目标时，极富爆发力。 ? 信任他人。 ? 善于赞美和鼓励，是天生的激励者。 ? 不喜欢太多的规定束缚，富有创意。 ? 工作以活泼化、丰富化的方式进行。 ? 反应快，闪电般开始。 蓝色优势 思想深邃 独立思考 原来哈里&iddot;波特属于这儿 &ldo;话不在多，有思则行&rdo;，正如&ldo;嘴巴&rdo;对于红色的作用一样，&ldo;大脑&rdo;对于蓝色有着同样的意义。 因为蓝色在大脑上的高度发达，他们独立思考、不追随潮 流、尊重自己的主见和思考问题上的深度。与此同时，思想上 的力量有相当一部分与蓝色的悲观主义有莫大的关系，要知 道，这个世界上伟大的悲剧作品，绝大多数都是蓝色作家写出。 红色天性中对于悲剧力量的缺失和对于快乐的向往，让他们很 难构建并且有意去创作富有冲撞的悲剧作品。就像分析中国的 作家群体，最先定会将路遥先生排斥在红色群体之外。 《基督山伯爵》与《约翰&iddot;克里斯朵夫》里的名言验证了蓝色的这 种与生俱来的特质，其一，&ldo;开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来 促成的&rdo;，其二，&ldo;悲伤使人格外敏锐&rdo;，这也就是为什么蓝色在阅读悲 剧作品时比喜剧作品更能得到他们灵魂的快乐，一种悲伤的&ldo;快乐&rdo;。 蓝色的人喜欢不停地问为什么，故少时便有&ldo;十万个为什么&rdo;之称。他们喜欢钻研和发明，喜欢拆卸 模型和玩具。童年时的蓝色与其它性格的孩子相比，就显现出与众不同的严肃和认真，即使是在襁褓里， 蓝色在不哭不闹时，也总是眨着他们古灵精怪的小眼睛，似乎一直在思考着什么问题。蓝色正如德谟克利 特所说&ldo;宁可找到一个因果的解释，也不愿获得一个波斯王位。&rdo;北方用&ldo;小大人&rdo;来形容的孩子，多半是 蓝色，蓝色从小就有的一些思想让你不由不另眼相看。 我的一位黄色学员分享了她对 10 岁蓝色女儿的恐惧。在那次研讨会后，她终于明白了多年来一直怀疑 女儿有病的想法是多么可笑。2005 年超级女声在一场民众的盛宴中降下帷幕时，电视台采访了张靓颖的母 亲。大体就是张母在那儿谈女儿艰辛，小小年纪还要抚养自己等等，很多人为此唏嘘不已。这位黄色学员 不失时机地教育自己的女儿，问她做何感想？女儿回答：&ldo;张的妈妈在她那个年纪有抚养女儿的责任和义 务，在张成年之前，最起码也要自己养自己，不能反靠未成年的女儿养。&rdo;又问：&ldo;如果是我们母女处于 相同的境遇，你又如何做？&rdo;女儿答：&ldo;也许我会养你，但也会因此而瞧不起你，除非你有特殊原因。&rdo; 母亲当场完全语塞。 现在，她明白了原来不是小孩本身有问题，而是蓝色的原因。还要再了解蓝色在童年时就显现出的天 才和思考上的深度吗？《哈里&iddot;波特》中，哈里波&iddot;特与女孩赫米恩都是典型的蓝色。如果我们不能意识 到他们天性中就喜欢思考&ldo;这个世界为什么会这样？&rdo;的特点，我们也许会扼杀掉天才。 成年以后的蓝色，逐渐成长为我们这个世界上面，大多数伟大的科学家、艺术家、哲学家、思想家、 诗人……坦率地说，我认为这个世界上面绝大多数的天才出自于蓝色，当然我们也不能否认很多疯子也和 蓝色有关，毕竟天才与疯子只有一线之差。 舞台上的很多高手也许出自于红色，但是真正的大师一级的人物却是蓝色！ 那些久违的天才与巨匠 出色的音乐家很多出自于蓝色。他们的自我约束精神促使他们自己每天练习。以音乐为例，蓝色的孩 子从小开始，似乎不需要引导就懂得在练功方面的自控，不像红色的孩子那样，追求多样化的练习曲。蓝 色是如此专注在一首自己没有完全练熟的曲子上，不仅是旋律，每一个音符对他们来讲，都是那么真实和 重要。当红色贪图数量时，蓝色也许仍旧在早先的那首不停地重复。 由于同样的原因，伟大的艺术家很多出自于蓝色。他们持续专注地深入，他们对发掘美和创造美的强 烈愿望，他们那敏感的神经末梢所产生的------- 对世界上细腻的物质尽收眼底，并转化为自己思想的能力， 都让他们留下一件又一件不朽的作品。 虽然米开朗基罗并不像他同时代的老前辈达&iddot;芬奇那样是一个全面的天才，他已经是在人类奋斗的两个 独立领域里的成就都曾达到顶峰的唯一的艺术家。作为一位画家，他为装饰罗马西斯廷教堂天花板而创作 的那套巨型壁画，被真正地誉为是历代最伟大的艺术成就之一。 伟大的哲学家很多出自于蓝色。他们的分析能力使他们产生强烈的愿望‐‐去发现所有事物背后的&ldo;为 什么&rdo;。当他们对某种事物进行哲学思考的时候，由于他们做好充分的准备工作，他们通常是正确的。 当常人被&ldo;白马非马&rdo;、&ldo;人不能两次踏进同一条河流&rdo;等命题已经纠缠不清的时候，苏格拉底已经 确定了通过不懈的质疑来获取真理的方法；此后他的学生柏拉图在《理想国》中召唤：人类的直接经验是 存在于人类的思维之中；再后来亚里士多德继承衣钵，不仅说出&ldo;所有的天才都有完美主义的特点&rdo;这样 精妙的支持蓝色的话，更因他的卓绝和伟大而被誉为逻辑之父。 伟大的科学家很多出自于蓝色。当蓝色致力于科学研究时，注定了真理的探讨是孤独的。蓝色可以一 直沉溺于自己所钻研事物的优美中，他们认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究的科学家，不仅是 一个技术人员，并且是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。这种魅力，就是终生能 够在实验室里埋头工作的主要因素。 牛顿并不善于教学，他在讲授新发现的微积分时，学生都接受不了。在解决疑难问题方面的能力，他 却远远超过了常人，他独自遨游于自己所创造的超级世界里。当牛顿费尽心血算出&ldo;万有引力定律&rdo;后 ， 没有急于发表。而是继续孜孜不倦地深思了数年，研究了数年，埋头于数字计算之中，从未对任何人讲过 一句。后来，在好友大天文学家哈雷的竭力劝说下，勉强同意出版他的手稿，这才有划时代巨著《自然哲 学的数学原理》的问世。 蓝色，因为他们天性思考问题的深度和专注，是最容易在艺哲科领域取得伟大和丰硕成果的性格。 交作业的时候，红色交了很多作业，每个作业都是 60 分，而蓝色只交了一个，但却是 100 分的作业。 大众就是 shit &ldo;独立思考&rdo;并不等同于&ldo;独立&rdo;，与真正具备独立性的黄色相比，蓝色更多的是保持思想上的独立， 人格上的独立，而并非情感上的独立。因为蓝色本身情感的高度细腻，他们与红色一样，也是容易受到情 感影响的人群，不过在思想上的独立保持了他们对这个世界的审视，让他们对一切有怀疑的倾向。正如罗