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郑昱江从辅导员的话里可以看出，他不是一个喜欢麻烦的人，也希望同学们把时间都花在刀刃上。
十年的错乱没有打垮这个老师的精气神，经历过动荡的他们更知道如何去和学生相处。
同学们依次上台自我介绍，来自五湖四海的同学聚在一起，畅谈着自己对未来的希望。
等同学们都介绍完毕，就到了竞选班干部的环节，郑昱江是不想参与的，但事与愿违，在竞选学习委员这个班委时，辅导员主动点了他的名字。
“郑昱江同学，对于学习委员这个位置，你有什么想法？我建议由你来当班里的学习委员，希望你能带着全班同学更进一步。”
另一个本来想竞选学习委员的同学举手提问。
“老师，我也想竞选学习委员，郑昱江同学不想当就把机会让给其他同学呗，你为什么要点他啊？”
听完他这话，其他同学也都窃窃私语。
李老师摆摆手，示意大家安静。
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