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面对琳琅满目的芯片书籍，江寒月显得格外兴奋。池阳熄灭烟头走进去的时候，他已经在玻璃窗边选好了位置，用阅读器打开书本，津津有味地翻阅了起来。
池阳坐到对面，随口问道，“什么书？”
“《斯金纳理论的数学解读》。”江寒月头也不抬地念出书名。
大约十英寸的屏幕上布满了纷繁复杂的数学公式，池阳瞥了一眼就打消了所有追问的念头，转而拿起几本时下热门的畅销小说，放入电子阅读器中。
然而，他并不是一个能静下心来用阅读打发时间的人。池阳看看停停，抬眼打量江寒月的时间反而比盯着那些密密麻麻的文字的时间更长。
Omega很专注，偶尔会用电子笔涂涂写写，做一些池阳看不懂的演算。根据脑海中残存的记忆，池阳知道江寒月在校时的成绩十分优秀，若没有地球边际的叛乱与家族的衰亡，他有极大的机会进入真正的高等学府，过上与这个时代的Omega截然不相称，却足够有价值的人生。
想到这儿，池阳不由转过头，将视线投向窗外。白色马路的对面，是一座用石砖堆砌而成的宏伟建筑，充满厚重的历史文化感——那是帝国最好的大学府邸，星川大学。
与地球时代的就学体系不同，太空世界的教育系统更为灵活。枯燥、单调的应试教育不再是主流，学生们自基础教育阶段起就可以选择自己感兴趣的领域与课题，而接受入学的年龄也更为宽泛。
帝国的教育共分为两个阶段——分化前与分化后。
分化前教育，也称为基础教育阶段，入学年龄大多在6岁至8岁间，课程由基础通识课与专项研究课构成。无论身处太阳系何处，任何适龄儿童都有享受基础教育的资格，无需参与任何考试，即使是没有教育设施的偏远地区，学生也能通过线上的全息课程完成该阶段的教育。
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