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何田田走得干净利落而又悄无声息，没有任何告别仪式。
周一早上的时候，班上同学发现何田田缺席，最初还以为他是生病或者事假。然后在国语课上，朱清嘉轻描淡写地说了一句：“何田田同学因为家庭原因，从上周起转到其他学校就读。”至此，标志着何田田在淮安府中的学习生活彻底划上句话。
对于何田田的低调出走，大部分同学认为是他在班长竞选上败给江水源，感觉无颜再见江东父老，最后选择了逃避。而最清楚真相的吴梓臣却对此缄默不语，甚至故意援引班上同学的猜测来误导江水源，导致江水源也认定何田田是高一（二）班的项羽，不成功便转学，心里还颇为他的骨气竖大拇指。
随着日子一天天流逝，繁重的课业以乌云压顶的气势扑来，学校各社团组织的活动此起彼伏，大家很快便全身心投入学习和社团活动中去，不过三五日工夫，便忘了班上从前还有一个叫何田田的同学！而高一（十一）班的张谨经过这些天艰苦奋战，终于把数学预习到高二上学期的程度，磕磕绊绊地把那个洗衣服问题彻底解决。
话说葛钧天布置完题目，等回到教研组才发现这道题目需要用过高二的知识点，有心想给他们换一道题，转念又觉得《论语》中“不愤不启，不悱不发”说得也非常有道理，即不到学生努力想弄明白但仍然想不透的程度时先不要去开导他。何况他们俩是自己千挑万选出来的得意门生，未来可是要夺取国际数学奥赛金牌的，这点高二程度的题目怎么可能难得住他们？
转眼间一个星期多过去，两人仍然没有找上门来，这让葛钧天有些烦躁起来。就在此时，张谨敲响了高二数学教研组的房门。看见是张谨，葛钧天既高兴又有些失望，不过还是笑吟吟地问道：“张谨，题目做出来没有？难不难？”
“做、做出来了，对、对我来说有点难！”说完张谨恭恭敬敬地把两份答案送到葛钧天面前，“这、这一份是我的，另、另外一份是江水源的！”
葛钧天一边看答案一边顺口问道：“江水源那个臭小子怎么不来见我？”
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