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◎好孩子、坏孩子◎
《爱之忧伤》、为什么会是这首钢琴改编曲？
“这是我最喜欢的曲子, 是我想弹钢琴的契机。每次听到它，就会觉得心情很平静……不过它是提琴改编的曲目，大多是用钢琴给小提琴伴奏。如果直哉学了小提琴, 我就能跟你一起演出了。”
“还是钢琴吧，我想坐在泉鸟旁边，四手联弹演奏, 教教我呀——”
“那你要再认真点, 演奏时得把背挺直才行。这样靠着我的手臂, 根本没法动弹呀。”
静谧的午后，洋娃娃亲昵地挽住我的胳膊，用拖长的语调撒娇的声音好似还在耳边萦绕。回忆携带情绪如海潮袭来，重刷胸腔, 激起一阵无声的悲鸣：
事到如今, 事到如今, 选这首曲子到底有什么用？！
昔日对洋娃娃的怜爱、依赖早已尽数消退。在他选择接受父亲“馈赠”的那一天起, 落入眼中的只有冰冷的事实。
为什么他们总能这样？
欺骗我、呵斥我又管教我。直到我恨不得以死作为反抗, 才给予施舍一样的“示好”——
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