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（一）.
由于在德国的出色表现，秦兴旺回国后，再次获得了晋升，成为了少校。
再上海休整，准备从新编排之际，爸爸妈妈从北平来信，要他常去拜访问候爸爸的老师柳老先生，令人不解的是爸爸在信中含糊地说明，要他和老师的女儿蔓青搞好关系，这是什么意思呢？
说起爸爸和这位柳老师的关系，真不知用什么来形容。
秦家原是富裕人家，在农耕社会的中国，所谓富裕也只不过是家有余粮，有个几进的宅院，略有几亩薄地而已。但到了秦兴旺的祖父这一辈，只有他一个男儿，从小由于患上了“童子咳”，到处寻医访药，花光了家里的积蓄，田亩也荒废了。当时妇女们都裹着小脚的，不但走不了远路，更不可能下地干重活。家有万金，不如日进一斗，渐渐家境就贫穷了。大房换成了小房，但秦兴旺的祖父仍没忘了，教教秦兴旺的爸爸识千字文，背背百家姓、三字经什么的。因此，秦兴旺的父亲识的字，比那些上过私塾的孩子也差不了多少。
但到了清末民国初年，新学堂开始在各地建立了，看着家境稍好点的十来岁的孩子，都被这书包走进学校，不仅学习各门功课，还在一起唱歌游戏，做体操，而他自己只能提着一个竹篮和一个木制的扁方盒，在学校门口摆小摊，赚点钱，好贴补家用。
这时秦的祖父病仍未见好，秦父在家又是长子，这么小，如此瘦弱的肩膀就要担起全家的希望。
（二）.
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