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“比如说，不少学生好批评擅理论，但拙于实践。而工人普遍思想浅薄，无法独当一面。这导致我们一直缺乏合格的宣传人员。”
“又比如说，学生们筹划为宣传工作创办刊物，创作文艺作品。但他们普遍移居皮城已久，受校园环境影响过深，创作出来的文章、音乐和戏剧，都有脱离大众、过于风雅的毛病。”
“而工人又普遍缺少文化，无法担起文艺宣传的重任。”
“再比如说，有学生宣传不到位，便出于同情给生活困难的学徒工发放救济。结果工人们还普遍意识不到领风者的阶层属性，就把我们当成了好心做慈善的皮城老爷。”
“领风者的部分工作小组，完全成了发钱的慈善机关。小组内的工作人员，也几乎成了派发救济费用的慈善专员。”
“学徒工前来参加活动，亦似专为救济费而来。甚至出现了人来了不就座，必须拿到钱了才能坐下听讲的奇谈怪象。”
“更离谱的，还有些社会流氓专门过来卖惨要钱，拿不到钱就聚众耍赖。非得我们的工作人员冷言恐吓，甚至借凯特琳小姐的关系请执法官过来，才能勉强控制局面。”
领风者对祖安人的宣传，闹到最后要皮城执法官来维持治安……这简直就是黑色幽默。
“而这些匪夷所思的情况，又反过来影响了领风者的热情。让大家对大众产生质疑和不信任，对斗争工作心灰意冷。”
“还有……”
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