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1983年9月1号，育红班正式开学了，作为新一届小朋友，王憬然光荣地成为一名育红班的小班学生，班里有三十五名同学，大多是厂区子弟，因为彼此比较熟悉，也没有孩子出现哭闹着回家的情况。但是到了上午十点左右，厚此薄彼的局面就出现了，也让那个被老师点名王憬然，却丝毫不站起来喊“到”的孩子，认识到了原来这个世界会有远近亲疏之分。
因为从小到大，大家都是喊他小名那罗延，大名王憬然很少有人叫，上课第一天老师挨个点名，熟悉一下同学，结果点到王憬然的时候，三十五个孩子没有一个站起来的，当点了三遍名字，老师有点怀疑人生的时候，忽然看到角落里一个坐在小椅子上，长得虎头虎脑的孩子举起了手。
“小朋友，你要上茅房吗？”老师问
“老师，我不去尿尿，我是叫王憬然。”男孩小声的回答道。
老师也没说什么，只是点点头让他坐下，然后继续点名，心说每批孩子里面总是有那精和憨的，然后心里很自然地把那罗延划分到了憨憨一类。
到了上午十点，班里课间休息，老师开始给孩子们发小饼干和水果，每人三片钙奶饼干和两块苹果，可分到王憬然手里时，他却有五块饼干和一块苹果。
倒不是老师多么疼他，是因为他的小盘子里面放了四块碎成两半的饼干和一块完整饼干，然后就是轮到他的时候，苹果不够分了，老师就给了他一块。
王憬然看了看旁边小朋友的小盘子，直接就举手了，看到老师没理他，于是站起来喊了一声老师！
发完食物的老师此时正在津津有味的吃着事先占下来的水果，看到王憬然喊他，赶忙三口两口咽下去，说道：“上茅房自己去就行！”
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