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杨天佑寻思这样发展不成样子，大郎得收收心，毕竟是家里长男，二郎呢则要多玩多动，毕竟还是个孩子，云华对此也表示认同。
两人商议一番，便重金向外聘请了六位先生，两位教正课的，负责孩子的启蒙，剩下的四位，一位教棋艺，一位教琴术，一位教骑马，一位教射箭。
过了还不到半月，六位先生不知为何，都强烈要求开一场研讨会。
研讨会自然在府中议事厅举行，杨大郎和杨二郎都不参与，坐在上首的是杨氏夫妇俩，两旁设六个案桌，分别坐着六位先生。
研讨会的核心是：如何应对孩子的偏科现象。
首先起身发言的是教棋艺琴术的两位先生，他们首先说杨震是“朽木”，再教也不过那回事了，接着，又大加赞颂杨戬，称其为“天才”，称二人现在已是教无可教。
与之言论恰恰相反的是教骑马射箭的两位先生，说到杨震，那是赞不绝口，称他天分了得，再说到杨戬，就吹胡子瞪眼，说他已是不可救药。
到了两位教正课的先生，只提了杨戬，称他有过目不忘之能，不该止步于启蒙学习阶段。
六人表达完自己的观点，纷纷起身长施一礼，请辞了。
杨天佑和云华挽留不住，只能任六位先生去了，后面再请其他先生，也是同样的结果，没办法，到了最后，杨天佑和云华只能亲自下场教了。
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