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纳西妲点了点头，随后问你：“我要不要自己下来走？你好像有点抱不动了。” 你确实有点抱不动了，胳膊酸得厉害，但是这里人太多了，你怕她被人踩着，一直不敢把她放下来。 “在前面找个位置休息一下。”你提议道，“正好可以安稳地吃东西。” 纳西妲对你的提议很赞同。但是前方休息区的座位上竟然坐满了人，你们只看了一眼，就知道里面没有位置了，要想吃东西只能边走边吃。 纳西妲拍拍你的肩膀：“让其他人抱我吧，你休息一下。” 也只能这么做了。 你点了点头，转身过去找跟在你身后的艾尔海森，他正在整理自己胳膊上你们那一串零食，刚退到手指上拎好，一抬眼就看见你们俩都盯着他。 他问道：“怎么了？” 你可怜巴巴地把纳西妲往上抱了一下：“我抱不动了……” 艾尔海森瞅了一眼你已经有些撑不住的胳膊，道：“你可以让她下来走，没必要一直抱着。” “但是我怕人太多了她会被踩着。”你解释道，“她还是小孩子的身体，很脆弱的。万一受伤就不好了。” 艾尔海森垂下眼，也没说什么话，只是把购物袋和零食都收到一只手上，然后另一只手朝着纳西妲伸了过去。 纳西妲配合地朝着他的方向张开了手臂，顺从地从你怀里离开，转而被艾尔海森单手稳当地抱好。 转接仪式完成，你甩了甩自己的胳膊，从艾尔海森手里拎过购物袋和零食，挑了一份桂花红豆糕出来递给纳西妲，顺便问：“渴了吗？我去买点饮料？” “钟离先生他们去买了。”弗朗茨稍稍抬了抬声音，对你说，“刚走。” 你有点疑惑：“他们哪来的钱？” 弗朗茨呆了一会儿：“可能……带了？” 你从自己的兜里摸出一部手机，艾尔海森也从自己的口袋里拿出手机。你盯着这两部手机痛苦了一秒钟，万万没想到两个平常最靠谱的人这个时候给你来了个背刺，立即问道：“往哪个方向去了？” 弗朗茨指了个位置：“那边。” 你赶紧叮嘱：“你们几个呆在这里不要乱跑，我马上回来。” 说着你钻进人群里，温迪叼着鸡腿肉含糊不清地说：“幸好老爷子他们才刚走没多久。” 不然那个时候怕是捞都捞不回来。 你赶在钟离和若陀付钱之前找到了他们，从门口往收银台的方向一个冲刺，你抚着胸口还没喘匀气，便说：“你们俩钱都没带！买什么水啊。 ” 钟离后知后觉地道：“我一时忘记了，现在手机才是支付的主要方法。” 若陀偏开脸，多少也有些心虚地说：“不怪你，我也忘了。” “问题是你们连现金都没有啊。” 你顶着满头黑线刷付款码，把两个在这边待了快半个月还不记得买东西要线上支付的青年领走了。 ……果然现金还是需要的。尤其是对老人家而言。 003 小吃街里的东西被你们吃了个遍，逛到头之后你又买了几杯奶茶分给其他人，然后在便利店里换了零钱给他们揣上，打算坐公交车回家。 这个时间段的公交车分外拥挤，上去站着都嫌空间小。你们这个站台的人一上去，车子里头就更挤了。 所幸下车的也不少。你因为是第一个上去的，还眼疾手快地抢了一个刚走的人的座位。只能说幸好这个座位边上的人都是要下车的，否则你还真抢不到。 温迪仗着身手灵活，也在车后方找了个座位，招呼弗朗茨过去和他坐着。剩下的人就只好站着，扶着扶手随着车摇摇晃晃。 你把东西都放在脚边摞好，然后把纳西妲抱进自己怀里，叹了口气说：“好了，再等二十分钟就能回去了。” 纳西妲道：“人比我想象中的还要多呢。” “毕竟是晚上嘛……这边又是繁荣的商业街。往前走几站人就会慢慢少下去，到时候就不会这么挤了。”你探着脑袋往站在你边上的艾尔海森等人身后望了望，果然看到挤成沙丁鱼罐头的人群。 再抬头看一下他们的表情，钟离和若陀有些不适应，但并没有什么其他的情绪，两个人正低声聊着天，车里太吵了，你也没听清他们在说什么。而艾尔海森则是看着窗外不知道在想什么，你发现他又把耳机戴上了，神色淡淡的，颇有些隔离世界的既视感。 “果然下次还是要挑个人少的时间来比较好啊。”或者还是化为原型吧。 但常在河边走哪有不湿鞋的，你怕频繁地在外面更改形态，迟早有天会被发现。 果然还是身份问题限制了。 身份证办理需要户口本，上户口又需要身份证明材料。 但这几个人两手空空来到这儿，哪有什么身份证明材料，所有人和这个世界的关系就只有你，除此之外真是一清二白。 你头疼地叹了口气，只觉得身心俱疲。 004 今天透支的能量有点多。在街上还好，下了车之后过度运动的后遗症就上来了。 你腿酸得差点走不动路，纳西妲拉着你进了小区，对面的学校响起下课铃，她就回头看了一眼。 “那是什么？”她问道。 你直起腰回头看了一眼那灯火通明的建筑：“那是高中学校，这个时候应该是下了第二节 晚自习，高一高二放学了。” “上到这么晚？”纳西妲有些惊讶，“他们早上几点上课啊？” “没记错的话是七点钟，班级自己安排不同，有些人可能六点半就得到。” “九点半下课，七点上课……这样学生们岂不是十一点多睡觉、第二天五六点就得起床？” 你淡淡地回答道：“对。高三惨一些，他们十点半下课，不过还是那句话，班级安排不同，大部分班级都会要求学生再晚一点离校。” “我没记错的话，高三临近高考，高考对你们来说很重要，难道学生不应该更好地注重休息时间吗？” 你冷笑了一声，瞥了一眼那所所谓的重点高中，道：“可能他们害怕学生有自己的时间吧。” 打着妥善安排时间的旗号，剥夺学生的自由时间，强压着学习，好像这个世界上学生除了学习之外，什么事都不用做了，连吃饭睡觉都能往后压一压。 学生首先先是一个学生，然后才是一个人。 你不想搭理那所学校，反正对你来说他已经是过去了，没必要在那里重复抱怨。 “反正熬过去就行了，时间是很容易过去的事物。”你松开她伸了个懒腰，听到自己的骨头正在咔嚓作响，不由得担忧地皱了皱眉。 有的时候你自己也会担心哪天自己的骨头就折了。 纳西妲摇了摇头说：“知识只是人类生存的手段，过分追求知识而不照顾好自己的身体，岂不是本末倒置。” “嗯，怎么说。确实学习是生存的手段，但我想我们学的东西从根本上来说，并不仅仅是知识，还有'社会生存之道'——学历决定了我们生存条件的优劣。”你抱起胳膊道，“而从种群的角度来讲，提升个体的学历水平能够使种群文明更好地发展，为种群的未来提供更加便利的工具。这是有益的，这也是义务教育的意义，我不否认它的功劳巨大，保持了一个种群最基本的智慧。但我并不喜欢分数化的教学制度，好像我学习仅仅是为了拿分。” “一朵花会开放，那是生命的赞歌，是分子有规律地运动，而不是什么标准答案上的地理因素、气候因素、激素因素。但这个答案正确吗？当然正确。但大多数人只把它作为一个答案记住，却不会研究其内里的逻辑。对他们来说这个答案只是分数，而不是一个值得讨论的话题、一个值得研究的问题。” “好的教学方式引导学生关注生活，将知识与实践融会贯通。可讲授式教学注定了这是一场单方面的高效灌输，尤其是在高压下，学生根本无法进行自己的思考，而到了需要他们自己深入思考的时候，他们却要从头学起。”