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御，通‘驭’，周礼曰，乃教之六艺……四曰五驭。
本意是驾驭马车战车的意思，后来也有引申为对其他交通工具的使用方法，比如骑马，掌舟。
随着时代的发展，渐渐更加侧重于管理领域的‘驾驭学’，包涵了领导、决策、运筹、掌控等管理手段。
在场的都是这个国家的管理阶层，并不需要叶梦鼎多做解释，于是他直接出题。
“试问，汝等五人共同生活，每日分食一锅粥，却并无任何计量器具，容器亦大小不一，该用何种制度保证最大公平？限时一刻钟，请作答。”
一锅粥，五个人，肯定是吃不饱的，但如果分得公平，却能保证都不会被饿死，现在给五个人的题目就是让他们设计出合理的分配制度。
乍一看很简单，但考虑到人性，要想得到公平，确实一件非常头疼的事。
包括赵孟启在内，五个候选人都开始认真思考，甚至开始在脑海中进行模拟分粥，然后才开始在纸上写下方案。
一刻钟到了，五人将答卷上交，依前例，当众宣读。
“赵孟曦卷，以关扑选出一人分粥，若不公，下次再从新关扑选人。”
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