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第一节自习课还剩最后五分钟，乔郁绵整理好周末回家要用到的学习资料，提前拉上书包拉链。
下课铃声响起的同一时刻，他果断迈出后门，堵住了安嘉鱼嘴边的一声“小乔”。
他预感到这人会来找他。
“早上忘了让你带上长笛。诺。”对方把笛子塞给他。
他点头，接过绀青小包，不敢随意拎着，仔细抱在怀中。
他们是最早来到小礼堂的人，正合乔郁绵的意。
那些提琴啊铜管啊，乐器不方便随身携带，下了课都要先跑回宿舍，换一身方便活动的休闲运动衣，带上乐器再赶过来，里外里一耽搁至少要十几二十分钟。
他秉承着事情要么不做，要做就认真做的态度，提前熟悉乐谱。长笛的部分不多，也不算难。通篇吹过两三遍就彻底熟悉了，重要的是配合。
“第一句进的时候再柔和一些。你往前看两个小节，你是衔接在一句渐弱的单簧管后面，完成后半句过度，要配合他变成完整的旋律。”安嘉鱼从旁边伸过一支四色水笔，拨出橙色，圈出乔郁绵分谱上的第一个“p‘，“记得合奏的时候抬头看看我，就像那天我们练习的那样，虽然离得远，但是会有手势提醒你的。”
乔郁绵看到他铺在谱架上的总谱，虽说空白处几乎被不同颜色的笔记填满，但工整，清晰，和他的文言文笔记如出一辙。
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