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夜色渐深，302寝室整日敞开的门，终于关上。重病刚发的江森不顾身体的抗议，强行顶着发涨的脑袋，翻开老板送的那本教辅书开始闷头自学，早上那本被他用来当摘抄本的本子，这会儿就变成了演算用的草稿纸。只是不管是摘抄还是打草稿，纸上的字全都写得十分小，前世办事风格向来大开大合的江森，眼下也算是被生活逼到了极限。
房间里头，洗完澡的邵敏继续拿起他的玄幻小说往下读，时不时因为看到书里的主角扮猪吃虎、装逼打脸睿智小反派而发出嘿嘿嘿的淫笑声，又或者因为看到主角和女主角发生什么不可描述的事情，就突然神情严肃、默然无声下来。
但江森全都当没听到、没看到一样，注意力完全只在教辅书上，自我感觉看懂一点门道，就拿出昨天郑红布置的那几道题来自我验证，也不求马上做对，但求能获得些许思路就行。
张荣升见江森如此，当然也不肯落后，拿出一本厚厚的课外数学习题册，二话不说就开始疯狂刷题——但只专门刷那种他早已经做得滚瓜烂熟的题，让人乍看之下，就会感觉这小子好生猛、好灵光、好有前途。不过在江森看来，高一这么刷熟练度，意义就不是很大。
高一高二，固然是打基础的时间，但其实也是提升天花板的时间——尤其是高一，难得高考压力还没完全形成，还可以稍微分心做点别的事，在保持住自己原有水平的基础上，江森其实更喜欢找点难题来做一做，这也是他前世三年高中下来的主要教训和心得体验。
因为到了高三，就真的是纯题海战术时间了，从根子上提升水平的机会很小，大家主要都是为了提升自身的做题稳定性，是求稳而不是求牛逼。纵然有人确实是从高三才开始发力，成绩一下子提高很多，但只要仔细观察就不难发现，这些高三发力的人，最后拿分的地方，大多都是基础题，鲜少有人能把压轴大题做出来的。
而江森所追求的，就不是那点基础题那么简单了。
在他心里头，数学150分的卷子，前136分早就全都属于必须拿下的范畴，这都不带考虑的，他真正的野心，实际还是在那最后的14分上面。
为了搞定那14分，江森这一年来一直就在有意地自我训练。纵然他很多时间显得连基础题都还搞不定，可那只是表面现象。站在他自己的宏观进度条上，他事实上依然是在稳步推进自己的整体水平，最终目的，就是要拼上这几十年的积累，在高考中厚积薄发地完全兑现自己的能力。所以高考这件事，某种意义上讲，甚至都不是从高一才开始的。
对普通人，是从小学就开始了。
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