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海市二中高一二班, 数学老师高老师正站在讲台上，指着投影仪上的PPT说：“……这就是等差和等比数列的定义，你们要把公式都背下来，之后做习题会用到的。”
高老师年近六十, 教学质量很好。他刚一来到教室, 连废话都不说, 立刻打开PPT, 对同学谆谆教导, 输出知识。
高老师讲得无比投入, 底下的学生也很配合。大部分学生都神情专注地看着黑板，脸上充满认真的表情, 眼睛一直盯着PPT看。
“等差和等比数列是非常简单的一种数列，你们现在就要全部掌握……”
高老师看着底下一双双求之若渴的眼睛, 沉浸在教书育人的成就感中。
就在这时，他的耳边突然传来了一阵窸窸窣窣的声音。
高老师说话的声音不禁顿了顿，感觉自己的雷达在滴滴作响，他于是转过头看向底下的学生。
然而讲台下面的学生还是一副求之若渴的模样，眼睛根本没有离开黑板，让高老师觉得自己是想多了。
高老师于是继续指着PPT说：“我待会给你们发几张卷子下去, 你们……”
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