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二胡合奏之后, 就是学生们的合唱。
青春的嗓音，歌颂着一位伟大的老师，也在展望着未来更多的后继者, 生生不息。
厉劲秋身边的位置空着，一直在等钟应。
然而，那位完成了演奏的学生，仍然守着后台，直到合唱结束也没有回来。
学院领导们上台致辞, 厉劲秋悄悄离开了席位。
走到后台门边, 他就见到钟应抱着那把银弦红木二胡, 仔细的观察了进进出出的学生们。
“你在找谁？”厉劲秋本能的认为, 他在等人。
钟应看他一眼, 语气迟疑的说道：“今天的合奏，少了一把二胡。柏老师的二胡。”
厉劲秋不久前刚听说了乐器的传承。
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