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作为好歹在学校待了两个学期的人,三郎虽然由于性格的问题在学校并没有什么亲密无间的知心好友，但还是能被同学们大致推测出来一点他的家庭情况的——比如三郎经常性的不系领带、制服也鲜少整齐规矩，从这就能看出他肯定就不是出身于什么上流世家哒！
反观新到的转学生相田光秀！
虽说洛山高校近年来最出名的是它包揽WinterCup、InterHigh等赛事奖杯的超强篮球部,但刨去这一点，洛山高校本身也是师资一流的名校,不是随随便便就能上的高中。而且光秀他无论是行走的模样还是坐姿，都与旁边人有着细微的差异，那种不自觉就透露出来的风姿，硬生生的让全班同学在经过他身边时都不由得放轻了脚步、缩小了行动范围，下意识地让自己的行为往更有仪态的方向靠拢——就从这个影响力去看,光秀绝对是名门出身无误了！
然而这样的相田光秀却和三郎相熟并且关系良好,两个人还长着一样的脸,相田光秀偶尔还会不自觉的就对三郎说出敬语……啧啧啧，总觉得不管从哪一个方向脑补，都是一出大戏啊。
可能是脑补的剧情过于精彩，原本打算给三郎好看（罚站）的日本史老师也无视了三郎身上对于校园生活来说过于出戏的和服，接着昨天的上课内容,继续讲“本能寺之变”以及“三日天下”。
……理所当然,两个亲身参与过历史的少年完全没有听的打算。
光秀还算好一点，一心二用地开始做笔记，同时将三郎为什么会意外出现于此、现在到底几岁等等的问题全都仔仔细细的写在白纸上，最后揉成纸团，在穿越前后都没有进行过这类行为的前提下,无师自通的学会了上课传纸条的技能,将纸团扔到了三郎的桌面上。三郎则连做个样子的想法都没有——穿越之前他只是将日本史的课本顶在头上,这次将课本遗失在了几百年前（而且还不知道被谁烧成了一把纸灰）,他也就专心致志的捣鼓起了其他东西……比如终于被他找到电源开关键的PSP！！
只有在回光秀扔的的纸条时,三郎才会暂时放下游戏机，以因为写惯了毛笔、改为水性笔后顿时比穿越前丑了一倍的字写好回答，悄悄丢回去。整堂课除了这一点时间，他全消耗在赛车游戏上了！
……日本史老师，其实真的很不容易的呢。
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