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教官很满意点头：“10分归你。根据实验，步枪子弹射击在水面，子弹接触水面即破碎。对付水下目标，射速较慢，子弹较小的手枪是一个好的选择，但远不如弩箭对水下目标的穿透力。其次，在潜水作战时，弩箭的杀伤力大于子弹。”
上午比较轻松，大家围坐听教官将理论。然后各自训练一小时，教官会及时纠正技术错误。如果有不明白的地方，可以询问教官。
下午是实战训练，潜入训练、水下作战训练和水面折射判断训练。训练场地是五公里外的大海和沙滩。
沙滩安了人形靶，学员必须在1分钟之内通过150米。袁忘手上的弩是早上训练时用的弩，带了十五根弩箭，在教官哨子吹响后开始进攻。
靶子树立后，三秒内必须命中要害。也就是说，每射击一次，就要边观察边前进边上弩箭。
靶子是教官控制，袁忘刚开始很顺利。但在进入中段后，有一个靶子始终没立起来，让袁忘有些束手束脚。当接近靶子两米时，靶子立起来了，但袁忘的弩箭还没有上膛。超过3秒，被扣10分。
袁忘不服，走到教官面前，用眼神质疑。
教官拿过袁忘的弩走进靶场，接近靶子两米时，靶子弹立起来，教官没有安装弩箭。教官抓了弩将靶子拍穿。
教官：“灵活应用手中所有资源，是增加你们存活率的最好手段。”
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