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但学生们的回答里，除了交代了当初带领他们去KTV的两个学生外，就只剩下安琳娜和她的下属们。
并不是所有的学生都需要做心理疏导，有几个孩子在这群学生里颇有影响力，且是相对理智的，这几人在被许为溪疏导之后，回到学生处便开始自发地疏导身边的同伴。
在审讯完后，许为溪直接站起身走到磨砂玻璃前，敲了敲玻璃用手比划出书写的样子。
等到梁亭松把纸笔送过来后，许为溪几乎是立刻在纸上记录谈话的这些孩子提供的信息。
思绪在脑海中编织，随后在纸上呈现出清晰的时间线点，这起案子的真相终于是要水落石出了。
随着最后一个字落下，许为溪搁下了笔，将纸张立起来，他眯着眼去看特意空出来的中间部分，那里只有一个名字。
讲师。
梁亭松一直站在人不远的地方没有出声，他靠在门边，目光落在许为溪的脸上。许为溪可能连自己都不知道，一旦陷入逻辑疏导之中，他整个人的状态如同换了一个人，认真且自信。
许为溪又抽出了另外一张纸，将刚刚梳理出来的思路誊抄了一遍，但有意划去了讲师的部分，随后将原稿折叠几下塞进口袋里，拿着那份誊抄稿走到梁亭松身边递给人。
“应该就是这样了。”
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