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我并不是死读书的那种类型，也会接触一点网文。但我还是觉得马菲菲或许是通过耳机在同别人打电话，至于什么鬼神精怪之流，我当时觉得是无稽之谈的。
不过通过短暂听到的几句话，马菲菲看来是不能直接将我逼走了，她又提到了优等生，莫非只要我还是优等生，她就不能动我？
那优等生的判断是什么？学年前100，前10，还是前3？只要求成绩，还是成绩、体育、道德都必须优秀？
我认真想了一会儿，但到手的线索太少，也想不出真相，干脆收拢心神，匆匆回了班级，继续做我的习题册。
刚拿起笔，我同桌王娟就轻轻地说：“刚有别班的家长过来找学校了。”
“嗯？”我有点疑惑地看向她。
“学年考第一百二十一的学生的家长，”王娟压低了声音，话语中却没有什么轻松八卦的味道，“按理说，前一百二十名在一二班，可咱们班不是多了个马菲菲么，马菲菲上次又没考试，一班六十一人，二班六十人，这样加起来就是一百二十一。”
我听明白了，叹了口气，问她：“那位家长过来想做什么？”
“我刚路过办公室，听了一小会儿，那位家长说如果按照一百二十一来算，他孩子应该进重点班，如果按照一百二十来算，马菲菲不考试呆在一班里，总得给出个说法，毕竟咱临水一中，从来都没有批条子旁听的先例。”
实话实说，那位家长的逻辑没什么问题，学生和家长不怕竞争激烈，怕的就是竞赛不公。
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