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方铭的归期，从下个月又延到了下下个月，接着又延到了下下下个月。
每次都有充分的理由：
“有一个难民请我们帮忙。”
“昨天布置给你的题目我还没检查。”
“你写一封告别信给我，写完那天我就走。”
……
直到两人都不再主动提起。
没有疏散任务之后，方铭就把宙的教育列为了首要职责，自诩为全职家教。
除了读书识字算术之外，方铭带着宙认识现实世界。
有了这个想法，他才发现回收站是个绝妙的窗口，可以让他们足不出户，走遍现实世界中，几十万平方公里内的不同风格、不同用途、不同文化的各个区域，他们甚至可以看到在现实生活中不可能如此近距离看到的东西。
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