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关于辛亥革命的若干问题 (第2/9页)

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哪些东西引发辛亥革命,使之成为历史的必然呢?我想是在这么几个方面:

第一个是贪污。清帝国的贪污非常厉害,从他那个总理大臣开始贪污,甚至慈禧那样的最高领导人也贪污。袁世凯本身就是行贿的能手,庆亲王奕劻当总理大臣,他派专人打探,家里面一有什么事,他已经什么东西都给你弄好了。盛宣怀也是这样干的。现在留下的档案里面,有很多他手下怎么替他行贿的记录。他不直接给奕劻本人,而是给这个亲王的公子或其他亲友。根据有关资料计算,这个总理大臣至少贪污了几百万银洋。这个几百万银洋是个什么样的概念呢?当时全国的预算三个亿,那几百万占多少,你自己算算就知道了。贪污而且是群体性的贪污,几乎是无官不贪,当然引起老百姓的强烈反感。

第二个是民族矛盾。满族有五百万人,跟汉族四万万人这个关系没有搞好,这是一个很大的问题。到了最后说要预备立宪了,他还弄一个皇族内阁出来,基本权力都掌握在皇族手上,这个矛盾就非常尖锐了。同盟会他们所做的宣传,包含着强烈的民族主义情绪,这很容易得到汉族士绅和一般老百姓的共鸣。你满族人那么少、那么腐败,我为什么要你做皇帝呀,我推翻你不是很好吗?

第三个就是一些主要的经济政策和突发事件处理得不好,重复了历史上的错误。原来洋务运动失败在官办经济嘛,辛亥革命直接的导火线是将铁路干线收归国有,这一下直接与老百姓的利益冲突了。为什么呢?那个时候外国资本来修铁路的很多,中国人慢慢自己经济力量有所发展,也想自己办铁路。办铁路包括广东、湖南、湖北、四川这一带的老百姓,买铁路股票,还没有修路先买股票,甚至按照田亩——我有多少田地我就出多少钱入股修铁路。筹办这些铁路有些管得好,有些则贪污呀、浪费呀,搞得乱七八糟。管交通的大臣盛宣怀认为这样修铁路不行,还是要收归国家来办。收归国有,国家没有钱怎么办?借外国的资本来办。但这里面就有一个问题,民间办腐败,公家办、官府来办更加腐败。那应该怎样来解决呢?政府只能通过引导民间自己整顿,不断引导人们通过股东大会、董事会来治理,逐步就会走向轨道。他不走这条路,而收归国有。这直接跟大部分的股东在利益上冲突,冲突引起突发事件——保路运动,政府又没有妥善处理,派兵去镇压,火上添油,于是一发不可收拾。

第四,归根到底是没有及时进行政治体制改革。现代国家中的民族问题和其他难题,在民主共和的宪政体制下是可以得到妥善解决的。社会难题实质是利益冲突。民主、法治程序可以使之纳入和平、理性解决的渠道,避免暴力冲突。可是,清政府从1906年开始老说“立宪”,却老是“预备”,同时钳制言论自由,不能当机立断进行政治体制改革。于是,民间的怨愤,没有正常宣泄、表达的渠道;关乎他们利益的处理,没有自己选出的代表参与,终于导致矛盾极端尖锐而爆发革命。

所以辛亥革命是必然的,是清政府拒绝彻底改革自食其果。

随之而来的问题是:革命爆发了,我们得到这么一个名号,叫作民国,但是我们却没有享受到真正的民主、自由、法治,后来还带来了连绵内战。为什么会这样?我想,应该从三方面去分析。

首先看当时的执政当局,就是袁世凯为代表的势力,状况怎么样?

袁世凯在清末时期可是一个很进步的人物,进步到什么程度呢?国内外公认他是新政的支柱之一。他是直隶(现在的河北)总督和北洋大臣。这是有特殊地位的角色,不单纯是个地方官,而且直接参与中央很多决策。练兵,练就了中国最强大的陆军,六万人左右。教育上做得非常出色,河北办新式学堂,是全国最多的。清末废除科举,直接促成的是袁世凯和张之洞。他们联名上奏章给皇帝(实际上给慈禧太后),说应该打破原计划立即废除科举。你不废除科举的话,一般老百姓一般年轻人不会认认真真进学堂念书,接受新式教育。结果促成清政府决定在1905年废除科举。这是一个造福整个国家的大事,从此中国人不必花主要精力和黄金年华去念四书五经,可以接受现代的科学文化。这件事是他和张之洞做的。

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