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我连夺都夺不下那笔，眼见着一幅画就成了一团黑纸。的确，neo是找不到了。 我不能拿着一张墨黑的图画跑到教育部去展示儿童画故事的成果。原本设想的将一幅一幅图片串起来，变成漫长而美丽的连环画的理想主义，残酷败在现实手里。 形象工程不是那么容易做的。 今天下去特地去其他几所学校取经或偷师，看到人家陈列在展厅里的大风筝色彩艳丽，结构清晰，再看见人家雕刻的海盗船连左船舷上挂的锚都看得见，我简直羞愤难当，真不晓得人家学校的孩子怎么就如此合作，我手下的强兵就如此难代。我只能自责是弱帅强兵。 说老实话，我内心里不屑得很，总觉得其他学校的老师一定没跟孩子合作，自己就把所有的工作做了，拿去展示的不过是个成品。这样的猜度过后更加羞愧，单比老师的水平，我就已经败下去。 nnd，我今年回国买一幅大铁画带去参展，吓死他们，就讲是我们学生用电烙铁焊出来滴！ 第100次的失利 今天下午又轮到hku上汉语课。 我检查他的听写。前面每个字都记得，到最后一个“学习”的时候，他突然停笔，非常平静的跟我说“我忘记‘习’怎么写了。”我答：“没关系，等会我告诉你。” 轮到他哥哥上课的时候，yongku问：“我弟弟得到100分了吗？”我说：“没有，错一个字。”他哥哥很老人精般地叹口气，不再说什么，继续上课。 yongku是个智力超群的孩子，吸收能力特别强。我刚开始给他上课的时候每次留7个生字的作业，他总能百分之百地记住。后来就找了个借口给他翻了一倍，每次学14个汉字加十组对话。我教他的时候是9月，到年底的时候我说，要过新年了，你长大一岁了，学习能力提高了，所以翻一倍。他点了点头。 没过几个月，我又发现，他还是能轻松完成功课。我每周只上他一个小时的课，而布置的作业却相当于那些天天上课的孩子的量。我想试探一下他的底限，就在他过生日的时候又给他翻了一倍的量，28个生字加一个理解问答加8页儿童图片词典的单词以扩大他的词汇量。理由还是，你长大一岁了。 孩子反应很快，马上答我说，新年里我刚长过，怎么又长？难道我一年长两岁？我叹口气说，那没办法。他也叹口气，接受了。不过还是高质量地完成，几乎每次都百分之百正确。又到年底，我再决定给他翻量，这次我还没开口，他就自己回答：“没关系，我又又长一岁了。”我大笑，感觉这孩子除了跟我学中文以外，还学会了我的幽默。 孩子以疯狂的速度学习中文，不到两年的时间里可以听懂我很快的说话，可以自己去完成汉语的填充和理解问答，包括一些很难的词，在他这个年纪也许连英文都不太理解的。比方说什么是公德心，什么是昧着良心赚钱，什么是寂寞，什么是伤感。 而他的弟弟，就是一个普普通通的孩子，和大家一样，每次留7个字，下次听写总是忘记一个或两个，要么就掉笔画。我也不ph他，就按他的吸收能力，不急不徐地教着。但有几次，弟弟会在课上我留生字的时候很兴奋地大叫：“这个字我哥哥也刚学过！”因为与哥哥学的相同而非常骄傲。他母亲说，弟弟希望自己象哥哥一样优秀，每次都问妈妈，老师什么时候给他翻倍呀！我笑着跟他母亲解释，孩子的优点是体现在不同方面的，也许大儿子语言能力或者计算能力强些，但小儿子可能对音乐的感知或者对色彩的描述更准确，要让小儿子知道，自己在其他方面也是很行的，不要总跟哥哥比。我试过给他加几个字，发现加的部分他也记不住，不想让他对汉语学习有畏惧感，还是放弃了。 下课以后，他母亲站在门口笑着，眼眶里却泪盈盈地说：“小儿子还是没得到一百分吗？”我答：“错一个。不过没关系，已经很好了！”母亲的泪就忍不住掉下来，不过依旧笑着解释：“今天这堂课是他的第101次汉语课。在这101次课里，他只拿过1个满分，我和哥哥上星期鼓励他要拿第二个满分，他很努力地练习，每天晚上都花很长时间写，握笔的手很用力，而且每次都要求哥哥象老师听写那样检查他，最后几次已经完全正确了，我们都期待他可以得到100分，没想到他还是失败了。” 我的心咯噔一下。眼前浮现的是孩子很平静地看我一眼，淡淡地说一句：“我忘记了。”没有懊恼，没有沮丧，没有失望，很坦然，和平常一样。他将自己的辛勤与汗水可以看得很淡。我相信他是看得很淡而非故意掩藏。对一个才二年级的孩子来说，他还不会掩饰。天生的，他就是对输赢不放在心上。 其实，我的泪也要掉下来了。我是那样粗心的老师，不象孩子和他母亲一样计算课时，每次只知道检查功课，却从没注意过他们课下的付出。 我笑着拍了拍她的肩膀说：“我为你的儿子感到骄傲。他很超脱，对输赢得失看得不重，也许在学业上他收获不是特别大，但在品性上，他是最好的！他很淡然地告诉我，他忘记了。仅此。不过没关系，我们在过圣诞节前还有几次机会，我们再努力吧！有一百分固然好，没一百分，但自己已经尽力了，就可以了。” 她的母亲掏出一个蓝色小本本，打开给我一看，里面，大儿子的听写成绩下面都是五角星，小儿子的下面只有一个。“我每次都好抱歉啊！他和哥哥同样努力，却相差这么多，我心里真的很难过。麻烦你多鼓励鼓励他。” 我说，一定的。每个孩子我都鼓励，我都告诉他们，他们是最棒的，棒在不同的方面，这是我作为教师的责任，也是发自内心的赞叹。 我暗自斗争良久，下一周的课，万一他还是拿不到100分，我需要玩点小花招，给点小提醒，让他得到100分吗？ 我很想送他，因为100分对我而言，不过就是一笔画一画，太轻松了。 但对孩子来说，却是神圣的。 我不能玷污这种神圣，孩子需要的是自己努力换来的成就。 而不是善意的谎言。 所以，还是让他自己努力吧！ 就这样决定了，不许心软。 3、酒后的男人很可爱 打架 我属虎，生来牙利。 牙利的表现在于，从有牙起就好磨牙，不咬点什么就难受。妈妈说，以前在乡下，这样恶属的女孩生下来就挖个坑给埋了，省得以后找不到婆家，跟这个属相犯冲的多。 很感谢母亲的慈悲，冒着以后养老姑娘的风险抚养我。小时候妈妈最头疼的是亲戚朋友邻居告状，从我有牙起就被人称为“凶”，最常听到的惊叹就是：“真是只老虎！一口下去肉都没了。” 最受虐待的是我小表姐，她比我大三岁，却比较老实木讷，我常玩着玩着就“啊呜”一口咬上去，下口之狠叫她惊叫着抽胳膊，却是如老鼠上夹一般越抽越紧，待拔出来的时候已经是乌紫一片。外婆护我，每次听她大哭还拍她一巴掌，“你死人啊，比她大那么多，不晓得跑，给她咬？”小表姐一看到我就满脸惊恐，而我小小年纪就会以媚笑、讨好、贡献玩具，以及带她做游戏等种种方法先抚慰其情绪，待其放松警惕后再伺机咬她一口。表姐小小年纪就在我的奸诈中体会人性的黑暗，且防不胜防。据讲，那时候我才区区两岁，而表姐已经五岁了。 后来恶名远扬，敢跟我玩的基本就没什么女孩了，愿意带我玩的，大多是比我大许多的男孩。我也是看菜下饭的，看见高壮男孩很是崇拜，尽管牙痒痒，却是只有贼心没贼胆。 当然，我现在搞儿童教育了，知道儿童咬人其实是爱人的一种表现，她并不知道咬人给人造成一种伤害，却是以这样的方式表达自己的爱。（给自己辩护一把。）