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分发的过程中，课代表需要仔细核对学生的名字和书本数量，确保每个人都能领到正确的书本。如果发现有书本短缺或者错误，课代表需要及时向秦宝儿报告，以便他采取相应的措施。
此外，秦宝儿还会提醒课代表在分发书本时要注意保持安静，不要影响其他班级的学习。如果遇到任何问题，他们都可以及时向秦宝儿求助。
在课代表分发书本的过程中，秦宝儿会在教室周围巡视，确保分发工作有条不紊地进行。她会解答学生的疑问，帮助学生解决问题，并且检查书本的分发情况。
最后，当所有科目的书本都分发完毕，秦宝儿会再次清点书本数量，确保没有书本遗漏。然后，她会让课代表把多余的书本放回仓库，以便日后使用。
分发书本的过程虽然繁琐，但在秦宝儿的组织和协调下，各科课代表都顺利完成了任务。这使得新学期的开始变得更加有序和顺利，也为接下来的学习打下了坚实的基础。
分发完书本后，秦宝儿老师站在讲台上，面带微笑地看着同学们。“同学们，今天我们将开始新学期的第一堂课。”她语调轻松，试图减轻学生们新学期伊始的紧张感。
“这学期，我们将一起学习很多有趣的知识。”秦宝儿老师接着说道，“首先，让我们来熟悉一下这学期的课本。”她拿起一本语文书，翻到了第一页，开始详细介绍课本的内容和结构，以及每个部分的学习目标。
接着，秦宝儿老师带领学生们速读了语文书的第一篇课文。她首先让学生们自己阅读课文，以便对课文内容有一个初步的了解。然后，她开始讲解课文中的生字，详细解释了每个生字的意思、读音和书写方法。
在讲解完生字后，秦宝儿老师给每位学生发了一张白纸，让他们练习书写这些生字。她一边巡视教室，一边观察学生们的书写情况，不时给出一些书写的建议。
“同学们，如果有任何不懂的地方，都可以随时问我。”秦宝儿老师鼓励学生们积极提问。整个课堂氛围轻松活跃，学生们都积极地参与到学习中。
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