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苏大哥拿着臭豆腐的方子走了，这事急不来，需要好好实验一番。
苏秀才则把这事抛之脑后，投入到学习中去。
本来对于经义，他就觉得很深奥了，现在又要学策论，律法，他简直一个头两个大。
而且据教导他们律法的教授说，他们现在学习的条律还是简单的，以后进了考场，题卷上会出案例题，让他们“审判”。
这是有原因的，不管前朝还是本朝，只要当了举人，哪怕之后学问不够，不能接着继续考下去，也可以四处打点当个小官，既是当官，自然要处理各种纠纷小案件。
苏秀才现在就在琢磨一个小案例，是教授布置的功课。
案例是这样的，说以前有个商人，他外出游玩时丢了钱，恰好被一个农户捡到，农户物归原主，商人却说农户昧了他的钱，最后事情闹到官府，问，这事该怎么处置。
秦遇当时打眼一瞟，心里就有了数。这招数虽然古代就有，却一直延续到了现代，堪称祸害千年。
解决办法也很简单，既然商人说钱对不上，口口声声道农户昧了他的钱。
这里假设两种可能，第一，农户真昧了钱，不过这种概率比较小，但也不是没有，所以也要调查一下农户家里。切忌以偏概全。
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