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刘老师这话实在有些模棱两可，我双手撑在身后，忍不住追问道：“什么是灵活应变？”
刘老师顿了顿，道：“就是判断当下的情况和你自己的情况，你认为你能不能找到救援，他/她能不能等到救援。一般这种时候就是见证人性的时候，珠峰上多少看着同伴死在眼前的，没办法，根本救不了，一人一个夏尔巴人都不行。氧气不够，死；跌倒爬不起来，死；高反身体吃不消，还是死。救人是拿你自己的命匀给对方，争取一起活下去的机会，但失败了就是双死。”
我一挑眉，听懂了对方的潜台词：“不管，自己大概率能活；管了，可能双活，也可能双死。是这意思吧？”
刘老师不说“是”也不说“不是”，只是不说话了。
“还是看那个人是谁吧，陌生人就算了，亲人我肯定得救啊……”
“父母的话，就算我自己死了我也要救他们的。”
“也是这样说说，到了那种极端环境，说不定人的心态会变，救的变不救了，不救的变救了……”
短短时间内，其他人纷纷做出决断，给出了自己认为最妥当的答案。
我嗤笑一声，举高双手伸了个懒腰，道：“别人爱怎么牺牲怎么牺牲，但……我选‘不管’。”
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