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“做得好不好，你得让我先做出来给你看看吧？”林锦麒对自己还是颇有信心的。按照现在系统对自己的智商估计，自己的智商总算是堪堪迈过了“天才”的门槛。虽然比不上爱因斯坦、霍金这样的绝世大天才，但是做个在数奥赛场纵横四海的小天才还是没有问题的。
何况自己的数学专业积分用系统的评价是超过数学专业毕业的优秀本科生，甚至已经不逊于数学专业研究生的平均水平。而数奥的难度再大总归是高中生水准，已经对林锦麒很难构成麻烦。简单来说，林锦麒现在相当于NBA季后赛中游球队的二阵球员水准。虽然林锦麒在NBA这个天才的舞台不算多引人瞩目，但是如果放到韩国篮球联赛呢？那林锦麒就是“创世神”一般的存在。简单来说，只要林锦麒比自己乱了阵脚，数奥真的已经不是问题。
“那你去后面那块黑板写写你的答案。”何教授将粉笔递给林锦麒。
林锦麒自然是拿着粉笔走到教室后面，开始书写起自己的答案来。何教授看了前面几个步骤就知道林锦麒没有上当，剩下就是看林锦麒的方法是那种老实巴交的方法还是那种有些新意的方法了。
“你们也想想你们的答案，到时候我让你们起来点评的时候，别说不出来。我可是已经提醒过了，我很看重课堂表现，你们如果不会点评或点评得狗屁不是的话，那就别怪我给低分。”
听到何教授的提醒，其他七个人立刻乖乖地审题起来，同时也在看林锦麒的解题。
花了大约三分钟，林锦麒将半块黑板写完之后就表示答题完毕。何教授走到黑板旁边，仔细地看了一分钟，随后说道：“首先要表扬的是，这粉笔字写得不错，不少师范生都没这漂亮的粉笔字了，你应该练过吧？”
何教授说了句题外话，林锦麒点点头。本来林锦麒就跟着林爸爸学硬笔字，跟林爷爷学毛笔字，然后自己还因为小学和初中时代被老师压着出黑板报而苦练了一段日子，所以林锦麒的三笔字的确在师范生的平均水准智之上。
“大家注意，答题的时候不求字体漂亮，但是一定要写清楚。不要自己解题解得死去活来，结果手上一乱而导致阅卷老师看不清楚或看不懂，那你们都没地儿哭去。接下来，你来说说你的思路，顺带点评下林小子的思路。”
何教授用粉笔一点，点到了香樟一中一个叫徐承礼的学生。
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