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她打算今天放学后让蔡管家送她去书店看书，顺便买一些明天上课的时候翻看。
下午的话，就去学校的书店走一趟好了。
主系统亲眼目睹月瓷的这波操作，肯定任务一是没跑了，它下个星期就可以突破零的界限了！
它要安静地陪着女神大人，不能给女神大人添乱。
今天上午的最后一节课也是班主任李俊的，当他走进教室，瞧见坐在后面的苏月和时漠都没有趴在课桌上睡觉，而是看着黑板的时候，小小地激动了一把。
这两孩子终于想通了，知道学习的重要性了！
然，现实情况是——月瓷在巩固刚才书本中的知识点，进行整理筛选归类总结，视线不是看着黑板，而是前面的虚空。时漠则是对月瓷的行为感到疑惑，同时心中纠结，也不是在看黑板，而是月瓷的后脑勺。
下课前，月瓷给蔡管家发去信息，告知蔡管家自己去学校书店，很快就会回教室，让蔡管家直接在教室里等她。
蔡管家收到小小姐的信息，知道小小姐要去书店，心中高兴，回复了一个“好”字。
下课铃声一响，月瓷从座位上站起来，转身往教室后门口走去，路过坐在自己后面教室最后一排的时漠。
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