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击鼓传花玩了一个多小时,卫启就一动不动坐了一个多小时,眼睛看着表演的人,心却跟着那一缕歌声飘到了多年前的那个傍晚。
那年卫启上初二,一个很平常的下午,班主任在大课间嘱咐值日生去器材室搬几个椅子回来,第二天公开课有听课老师要坐。
卫启和同桌都是当天的值日生,见大课间还有十分钟,俩人商量好一个人打扫卫生一个人搬桌椅,早干完放学后就不用留下值日了。
卫启猜拳输了,被安排去搬椅子。同桌是个开朗的大男孩,拎着拖把冲他笑:“小薇,等哥搞完卫生就去帮你!”
回答他的是卫启无情离去的背影。
卫启平等无视每一个叫他小薇的人。
九中刚搬了新校区,不少教室都空置着没放东西,器材室在初二和初三教学楼的连廊里,也是一个暂时没用的教室,被用来放各班多出的桌椅板凳。
D市冬天白天很短,不到五点半已经黑得差不多。卫启踩着明明暗暗的声控灯走在空无一人的连廊中,连脚步声都有回音,心底不免发毛。等他加快脚步找到器材室,推门一看,更不妙了。
器材室面积很小,几乎堆满了桌椅,只留下勉强能能通过一人的空地,想搬东西出来很麻烦。但更麻烦的是,这间教室没有灯。
因为小时候的一些事情,卫启对幽闭且黑暗的空间很抵触。这样一间狭小无光的教室,对他来说是一种挑战。可既然答应要做,卫启不想反悔。
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