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这次的培训主题是关于学生心理方面的,主要目的也是以帮助学生提高成绩为主。
问答自然围绕着这个中心。
一名语文老师起身提问道:“元老师,我有个问题想请教一下。”
“请讲。”
“经常有学生会问我,说老师我已经很努力了,但学习成绩就是上不去,我该怎么办,其实纵观学生的整个学习状况来说,他确实已经很努力了,我没法把这个原因归结到他的智力问题上,那么元老师,他有没有可能是心理方面需要什么帮助呢?”
这个问题在教学过程中非常的典型,常见的说法是有些人天生就适合学习,有些人就不是那块料。
但元嘉认为这种现象并非是绝对的。
“确实我们不否认有天赋的学生存在,在学习上他们可以事半功倍,但更多的学生只是普通人,对于普通人来讲,往往他能把一件感兴趣的事情坚持到底,那么也能成为别人口中的有天赋的人,这种事也包括学习。”
元嘉继续道:“那么为什么会出现他很努力地在学了,但效果却并不大呢?我觉得问题在于,他本身对学习这件事是不感兴趣的,他学习的目的只是为了得到高分,或者换句话讲,他感兴趣的只是高分而已,他只想得分。”
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