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学生们开始寻找其他幸存者
在灾难发生后，学生们迅速从恐慌中冷静下来，决定采取行动，寻找其他幸存者。他们意识到，只有团结起来，他们才有更大的生存机会。因此，他们组成了一个搜索小组，开始了他们的寻找幸存者的旅程。
学生们首先检查了他们的校园，试图找到那些被困在废墟中的同学和老师。他们小心翼翼地搬开碎石，清除障碍物，试图找到任何可能的生存者。在这个过程中，他们不得不面对断壁残垣的威胁，时刻保持警惕。
与此同时，学生们还试图与外界取得联系，寻求救援。他们利用一切可能的手段，如手机、对讲机和信号弹等，试图发出求救信号。然而，由于灾难的影响，通讯系统已经瘫痪，他们无法得到外界的回应。尽管如此，学生们并没有放弃希望，他们继续尝试，坚信终有一天能够与外界取得联系。
4.2 学生们在寻找幸存者的过程中，经历了种种困难和危险
在寻找幸存者的过程中，学生们遭遇了种种困难和危险。首先，他们需要面对恶劣的自然环境。灾难发生后，气温骤降，风雪交加，学生们缺乏御寒的衣物和装备，不得不忍受着严寒的侵袭。
此外，学生们还需要面对食物和饮水的短缺。在灾难发生后，食物和饮水的供应被切断，学生们不得不四处寻找食物和饮用水。在这个过程中，他们不得不面对饥饿和干渴的威胁，不得不学会如何在野外寻找食物和水源。
此外，学生们还需要面对受伤的风险。在搜索过程中，学生们不可避免地会受伤。有些人划伤了手脚，有些人扭伤了脚踝，有些人甚至摔断了骨头。然而，在艰苦的条件下，学生们不得不学会自救，互相帮助，共同克服困难。
最后，学生们还需要面对心理上的压力。在寻找幸存者的过程中，学生们目睹了灾难的无情和生命的脆弱，他们的心理受到了极大的冲击。他们不得不学会调整心态，克服恐惧，勇敢地面对一切挑战。
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