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第27章 学习经验
秦堪的放松学习法让极度紧张的学生得到了适度的休息,学习效果大幅度提高,特别是同学们吃了桃以后,仙桃的效果加上强烈的暗示作用,秦堪所在的班成绩鹤立鸡群。
校长惊愕了。
其他班的班主任用疑惑的目光打量着这个班的班主任,怎么?你们班成绩比别的班平均高出五十分,这不是要我们掉饭碗吗?
“嗨嗨,你用了什么绝招?”
实在没有办法隐瞒,拉仇恨的事,只能适可而止。再说,校长找上门来,“请你介绍下经验。”
班主任摇了摇头,我用的是放松法,我在全校讲这套学习法,其他班主任不会掐死我才怪,我这个时候让他们的学生放松,在放松,不会怀疑我挖坑让他们跳吗?
“你确实有挖坑的嫌疑。”校长也不相信,哪有高考复习冲刺阶段放松学习的学习法?“不过,你可以举几个例子。”
“例子多了,最典型的就是秦堪,当然,我们班每个人都是例子,不信,你可以问问他们。”
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