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扎完后,他也没有说话,而是继续拔草,不到一会,草扎小动物就排成长队。
又过了一会,就在沈修可埋头动手的声音,为首的那个大孩子率先跑过来,问:“你怎么做到的?”他一过来,其他的小跟班就呼啦啦地跟了上来,全都眼巴巴地看着地上的小动物。
沈修可拍拍手上的草沫,抬头笑着问:“想学吗?我教你们。”
小孩子是分得清美丑的,相对于思虑更多的大人们,他们对人的感觉更直观,看到美的事物产生的波动更高。
于是,沈修可成功地听到他们的回答:“想!”
他一开始也没打听什么,而是把手上的动作放慢给他们看。原本还有些经过的人来这边查看情况,后来见他真的是在教这种小玩意,小声叮嘱了领头的孩子,然后就放心地走了。
随着地上新增歪歪扭扭的草扎动物越来越多,原本还听大人吩咐不乱说话的孩子们哪里还憋得住,叽叽喳喳地说个不停,甚至互相对比谁扎得最好。
这一比就不得了,谁都不服气,甚至有孩子忍不住问:“你要嫁给谁家呀?”
沈修可仿佛不在意这些,乐呵呵地回答:“听说是许家哦?”
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