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说着又摇摇头：“其实也不对，老师明明暗示过来着, 可惜没多少人看懂，对于资质愚钝的学生, 老师有时候也很无奈啊。”
“你提示什么了？”有玩家气急败坏。
另一个情绪冷静得多的玩家便道：“他提示了两次。”
“一次是明明下课铃都响了，再没有别的话要讲的情况下，还在教室磨磨蹭蹭，说明这还没到离堂的时候。”
“第二次是他的体型，他说‘在本节课结束到明天上课开始这段时间内可以在校内自由活动’，注意措辞，如果当时已经下课的话，为什么不直接说从‘现在’到明天上课开始？要特意强调‘本节课结束’？那就是在暗示这节课还没有结束。”
“我当时就觉得不对，以为是纪老师设下的时间陷阱，没想到是你――”对方看向陆清嘉。
“我们都被投影仪和幕布属于规则性道具，玩家能力无法影响的惯性给骗了，没有尝试一下控制别的看似不起眼的道具。”
“再有那个下课铃声，即便无法操控，但总可以用障眼法作假吧？”
说着对方走到教室左上角喇叭的地方，赫然从音响旁边撕下一个迷你扬声器，只有手指头大小，上面显示蓝牙信号开着，连接的应该是陆清嘉的手机。
只要他想，随时都可以控制发出一段铃声，那下课铃声非常普通，网上随便就能下载到。
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