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第59章 第二次实践课 (第2/4页)

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“你怎么来了?”麦冬小声说,沐晴雪一笑:“我待着无聊,找你聊聊天。”麦冬叹了口气,于是两人便这么有一句没一句的小声聊着天。沐晴雪告诉他,学校一共分为六个校区,麦冬他们所处的是A校区,根据沐晴雪之前的调查,别的校区里可能有比她更厉害的角色。

麦冬点了点头,他有点不屑,因为在他看来这些学生就算再厉害,也比不过刘德。不过不等他回话,陈霆便叫他们起身做好准备,沐晴雪也只好悄咪咪的摸了回去。三个校区的学生已经集结完毕,校方也终于揭开本次实践课的神秘面纱。

每个学生的手环将在此次课程中增加一个积分功能,接下来学生们将组队,最少两人最多五人,每个小组共享获得的积分,学生们需要协调好分数的分配。

每个学生初始有100积分,学生们可以使用积分召唤眷属,击杀本土生物可以获得积分,完成学校发布的小队任务和总任务也可获得积分,但是只有完成学校的总任务可以获得分数,七天之后,所有的小组共同评分。

规则宣读完毕,学生们便开始组队,麦冬第一时间并没有找人组队,而是在走位走了走去,一些已经成功组队的学生已经打开了小队任务栏,麦冬四处游走发现所有人的小队任务都是相同的。

麦冬很快就权衡好了利弊,两人组队两个人初始积分200,召唤到眷属少,滚雪球的能力弱,但是好处是资源好分配,如果是多人组队,初始积分多,召唤眷属多,滚雪球能力强,资源分配则需要协商。

麦冬心里很快就打定了组队人选,而他心目中的人选正在向他走来。沐晴雪拒绝了一堆人的邀请,然后礼貌的从人群中离开,径直向麦冬走来:“麦冬,找你半天了。”

麦冬也打着招呼说道:“我刚才四处转了转。”沐晴雪还是蛮了解麦冬的:“收集到什么信息了?”“没什么,”麦冬摇了摇头:“就是一些关于小队任务的,人数多少任务都一样,有利有弊吧。”

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