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但是布鲁斯很快就发现自己这个想法并不现实。
因为他和阿尔弗雷德谁都搞不定霍普。
原本的计划是，布鲁斯负责教霍普一些简单的代数和几何内容，至于文学类课程，学识渊博的阿尔弗雷德就能很好胜任。他们先给小孩做个简单启蒙，等纠正了霍普奇怪的审美和认知，弄清楚小孩的真实情况之后再决定是否要请家庭教师，或者去学校。
毕竟布鲁斯一直为霍普到现在都真心实意认为他就是‘爸爸’这件事而感到忧心——布鲁斯觉得小孩也许有点问题，脑子里的那种问题。
鉴于这件事直白地讲出来对小孩的伤害很大，直接请医生来似乎更不合适，所以布鲁斯决定先自己试探一下。
第一天，布鲁斯小少爷亲身上阵，教霍普认识简单的数字和加减法。
认识数字倒是简单，毕竟小孩平时最喜欢数爸爸有多少天没回家，数数的能力早就在卢西恩的帮助下突飞猛进。
但是加减法……
刚教了十分钟，布鲁斯就决定以后永远不会再教小孩。
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