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上课铃响，初一（3）班的学生们坐进音乐教室。孟昀拿了摞纸片，每人发一张。
学生们正好奇，孟昀在黑板上写数字：“1，2，3——”
调皮的学生跟着念：“6，7，8，9——”
但孟昀写到7就停了，开始写第二行，同样是“1，2，3——”写到7。
不同的是，这次每个数字下都有一个小点。
学生们面面相觑。孟昀放下粉笔，说：“这里有14个数字，是我之前教过你们的，哆来咪发嗦来嘻哆。大家打乱顺序，随便排列、重复。把纸片写满了就停下。”
学生们不知缘由，但乖乖照做，很快就都写完了。
孟昀走到钢琴边，把黑板上那14个音弹了一遍，她手指在琴键上滑过，一串音符流出。学生们不自觉跟着唱起来。
孟昀说：“刚才你们每个人都作了首曲子，谁想听听自己作的曲子？”
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