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反倒是我妈，基础几乎为零，当年北京奥运会社区组织免费英语班，却每次坚持去。没上两次课，就在银行排队时偶遇一位国际友人，于是热情地招呼对方坐下：“Come，have a seat，please！”结果对方乐了：“阿姨，我能说中国话。”可我妈才不管呢，继续坚持背诵第二课课文……
脑补一下这个诡异的场景：一个坚持说英文的中国大妈，和一个坚持说中文的美国小伙，一言不合，却相谈甚欢。
但英语就得这样学，特别是口语，并不是一定要学到大师的程度才可以拿出来开始用的。
有些事关重大的技能，必须要练到胸有成竹才能使用，比如开车、做手术、修电路，可是大部分人学英语，就图一个交流沟通而已，从第一天开始就该尽量去使用。
有个很有趣的对比。
我当年留学的时候，大部分时间都和中国同学待在一起，觉得那样交流最舒服，尽管也知道该多和其他国家的同学交流，但与他们似乎没太多话可说，所以也就没多交流。
几年后，我先生也出去留学。开始我特别担心，觉得他英语还不如当年的我好，也不是特别自来熟，肯定会不适应。结果不到一个月，他居然结交了世界各地不少朋友。再等到做过第一次集体作业后，更了不得了，不分种族国家的全班同学全都跑来“抱大腿”。当技术大拿在你组里，可以让你跟着拿到A+，即便对方说的是山东味儿英语，又有谁在乎？！连英国同学都恨不得自己有山东口音，以便能和他更好地交流。
这事儿给了我很大的启示，让我重新开始思考学英语这件事。
此前我本着惯性，觉得既然学一样东西，肯定是要不断攀登更高的阶梯才行，但那是针对基础学习而言的。当语言成为一种工具的时候，比学更重要的是设立具体而可行的目标，以及习惯于见缝插针地使用。
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